1 ВСТУП
Муніципальні влади і населення з ентузіазмом відносяться до програм прикладного характеру, які проводяться в школах, тому що вони допомагають новому поколінню легше інтегруватися в життя суспільства. І яка тема програми представлена їм буде важливішою, ніж енергетика?
Активність школярів в галузі енергетики викликала постійний інтересу членів об'єднання Energie-Cites. Тому це об'єднання вирішило сприяти хорошому енергетичному менеджменту в школах і зробила свій вклад в програму, фінансовану Європейським Союзом, по сприянню ефективного використання енергії і інтеграції відновлюваних джерел енергії в школах і комунальних будинках разом з партнерами з Ірландії, Польщі і Румунії.
Цей проект триває вже два з половиною роки і привів до встановлення систем енергетичного моніторингу у місцевих адміністраціях Польщі і Румунії і в муніципальних будинках міста Каунті Корк в Ірландії. Партнери також провели енергетичний аудит і оцінку в школах кожної країни з метою сприяння інтеграції процесів економії енергії і використання відновлюваних джерел енергії.
Цей короткий посібник по екологічній енергії в школах був написаний як частина одного з проектів програми. Його призначення - запропонувати місцевим керівникам, вчителям, директорам шкіл ідеї на шляхах сприяння запровадження відновлювальних енергій в їх школах. Кожна школа індивідуальна і будь-яку діяльність або інвестиції потрібно вирішувати в конкретній ситуації, але цей посібник може підказати Вам ідею про те що вже зроблено або що має бути зроблено. Ми надіємось, що Ви цікавитесь цим питанням і цей посібник допоможе зацікавити всю школу. Запам'ятайте, що перший шкільний будинок, який використовував відновлювану енергію і описаний в цьому буклеті, був збудований Пур ля Куром більше ніж 100 років тому в Данії. Використання відновлюваної енергії має довгу історію.
Немає коментарів:
Дописати коментар