Порадник "Впровадження Відновлюваної Енергії в Школі"

Цей короткий посібник по екологічній енергії в школах був написаний як частина одного з проектів програми. Його призначення - запропонувати місцевим керівникам, вчителям, директорам шкіл ідеї на шляхах сприяння запровадження відновлювальних енергій в їх школах. Кожна школа індивідуальна і будь-яку діяльність або інвестиції потрібно вирішувати в конкретній ситуації, але цей посібник може підказати Вам ідею про те що вже зроблено або що має бути зроблено. Найперше, що треба зробити при оцінці можливої економії енергії, є контроль використання енергії у будівлях Вашої школи (і в інших будинках). Якщо Ви не знаєте, що використовуєте, як Ви можете сказати, чи маєте економію, чи ні?


Посібник для шкільних вчителів і адміністраторів

ВПРОВАДЖЕННЯ САМОВІДНОВНОЇ
ЕНЕРГІЇ У ВАШІЙ ШКОЛІ

Зміст

1 ВСТУП

2 МОНІТОРИНГ ВИКОРИСТАННЯ ЕНЕРГІЇ
2.1 Системи постійного контролю і управління
2.2 Використання інформації з розрахункових рахунків за споживання енергії
2.3 Підрозділи енергетичного моніторингу
2.4 Одиниці вимірювання
2.5 Дії безпосередньо в школі
2.6 Емблеми про економію енергії
2.7 Ключові рекомендації

3 ЗБЕРЕЖЕННЯ ЕНЕРГІЇ В ШКОЛІ: ЧОТИРИ СПОСОБИ
3.1 Джерела енергії
3.2 Зовнішнє опрядження будинку
3.3 Будинкові установки і обладнання
3.4 Системи управління будинком

4 ІНТЕГРУВАННЯ ПИТАНЬ ЕКОНОМІЇ ЕНЕРГІЇ В НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
4.1 Ключові рекомендації

5 ВИКОРИСТАННЯ ВІДНОВЛЮВАНИХ ДЖЕРЕЛ ЕНЕРГІЇ В ШКІЛЬНИХ БУДИНКАХ
5.1 Сонячний Кампус, Віррал Мерсісайт, Великобританія
5.2 Екологічні шкільні будинки
5.3 Біомаса
5.4 Геотермальна енергія
5.5 Сонячна Енергія
5.6 Вітрова Енергія
5.7 Висновки
5.8 Ключові рекомендації

6 ФІНАНСУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ ЕНЕРГЕТИКИ
6.1 Бюджети місцевої влади
6.2 Динамічні контракти і фінансування третьою стороною
6.3 Банкові позички
6.4 Відновлювані фонди