5.4.2 Непряме використання геотермальної енергії
Геотермальна енергія може використовуватись непрямим способом, через використання теплових насосів. В цьому випадку можуть використовуватись різні джерела: повітря, вода і тепло, яке утримується землею. Земляні теплові насоси тепер дістали широке сприйняття.
Прикладом можливостей використання теплових насосів може служити середня школа в Макхемі, Онтаріо, Канада. Ця школа площею 16500м2 має загальну кількість персоналу і учнів 2400 чоловік. Школа має добре теплоізольований будинок, збудований в 1992 році. Вона має 97 повітряних теплових насосів, встановлених в піддашному просторі над коридорами і 40 земляних теплових насосів в котельнях із двома цілями - використати відходи тепла від електрообладнання і звільнити обслуговуючий простір для інших потреб. Тепло отримується з 360 вертикальних свердловин, глибиною 60 м і діаметром 6,5 см кожна. В кожну свердловину вставлена U-подібна труба. Тепло, отримане від цих свердловин, служить для отримання гарячої водопровідної води, а підігріте повітря використовується в повітряній опалювальній системі. Теплові насоси типу повітря/повітря використовуються для вилучення тепла з повітря, яке викидається вентиляційною системою і для підігріву повітря, яке надходить в будинок. Така система коштує на 116000 американських доларів більше, ніж класична газова система підігріву води і повітря, і економить приблизно 9400 американських доларів за рік. Строк окупності такої системи складає близько 12 років.
Інший хороший приклад можливостей такого обладнання можна побачити в школі в Фуллі, Швейцарія. Ця школа, біля міста Матігні, збудована на палях, через недостатню міцність грун¬ту. Використано 118 бетонних паль, і 41 з них мають пустотну середину вздовж палі. В ці пус¬тоти вставлені U-подібні пластикові трубки діаметром 2,5 см. Ці палі служать джерелом тепла. Теплоносієм є водно-глюкольна суміш, яка циркулює в палі і проходить через тепловий насос, де рідина охолоджується від 5°С до 2°С і повертається назад в палю. Тепло передається з коефіцієнтом 3,8 теплоносію, циркулюючому в низькотемпературній опалюючій системі, вбу¬дованій в бетонні стелі ще при будівництві школи, і звідти попадає в класні кімнати. Влітку теп-лоносій при температурі 18°С безпосередньо надходить з паль в труби опалення і забезпечує охолодження, зменшуючи температуру в школі з 32°С до 26°С. Так як електроенергія в Матінглі отримується з гідроресурсів, ця школа не робить викиди С02.
Немає коментарів:
Дописати коментар